Wozu?
- Informationen vermitteln
- Erfahrungen austauschen
Wann?
- nach der Präsentation/Input (Vortrag, Rede, Video etc.) im Plenum (max. 30 Minuten)
Wie?
per Zufall
nach Funktion
- Großgruppe wird in Teilplenen zu je 12-25 Personen aufgeteilt und von 2 Moderatoren bzw. Moderatorinnen begleitet
oder
- Großgruppe wird in Teilplenen zu je 5 Personen aufgeteilt und 1 Moderator bzw. Moderatorin begleitet 4-5 Teilplenen
- in Teilplenen diskutieren
- Strukturierungshilfen geben durch Fragen:
Welche interessanten Aspekte gab es in der Präsentation/Input?
Welche Aspekte sollen wir weiter verfolgen?
Wer kann uns weiter helfen?
Wer ist von den Ergebnissen betroffen?
Wie können konkrete Maßnahmen aussehen?
- auf Präsentation hinweisen
- Teilplenen präsentieren Ergebnisse im Plenum (5 Minuten)
Literatur/ Quellen:
- KLEBERT, Karin et al. (1985): Moderationsmethode: Gestaltung der Meinungs- und Willensbildung in Gruppen, die miteinander lernen und leben, arbeiten und spielen. - Hamburg, Windmühlen-Verlag
- LIPP, Ulrich/ WILL, Hermann (2001): Das große Workshop-Buch. Konzeption, Inszenierung und Moderation von Klausuren, Besprechungen und Seminaren. – 5. erweiterte Aufl., Weinheim, Basel