Aufgabenspeicher

Wozu?

  • verbindliche Aufgabenverteilung
  • macht transparent, wer welche Aufgaben übernimmt

 

Wie?

  • anfallende Aufgaben eintragen
  • Informationen, die zu Erledigung der Aufgaben wichtig sind, eintragen
  • Was muss beachtet werden?
  • Wie soll die Aufgabe erledigt werden?
  • erst alle Aufgaben sammeln
  • anschließend die Aufgaben verteilen
  • klären bis wann die Aufgaben erledigt werden sollen

 

Wann?

  • in der Bearbeitungsphase: nach der Kleingruppenarbeit und während der Arbeit im Plenum

 

Literatur

  • BRACHINGER-FRANKE, Ludovica/ STRAUB, Heide (2001): Gruppenprozesse in die Hand nehmen. Ein Arbeitsbuch für Prozessberater, Moderatoren und Trainer. – Gmund am Tegernsee, Comteam-Verlag
  • KLEBERT, Karin et al. (2002): Moderationsmethode: Das Standardwerk. – vollkommen überarbeitete Neuauflage, Hamburg,  Windmühlen-Verlag
  • NEULAND, Michéle (1995): Neuland-Moderation. – Eichenzell, Neuland Verlag für lebendiges Lernen
  • SEIFERT, Josef. W. (1989): Visualisieren - Präsentieren - Moderieren. – Offenbach, Gabal-Verlag

 

 

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